نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دکتری برنامه ریزی درسی. دانشگاه فرهنگیان. شیراز. ایران
2 دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران
3 معلم، آموزش و پرورش استان بوشهر،منطقه سعدآباد
چکیده
کلیدواژهها
موضوعات