فصلنامه انگاره های نو در تحقیقات آموزشی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شماره‌های نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه ها
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
بانک ها و نمایه نامه ها
پیوندهای مفید
پرسشهای متداول
فرایند پذیرش مقالات
اطلاعات آماری نشریه
راهنمای نویسندگان
ارسال مقاله
داوران
تماس با ما
ورود به سامانه
ورود به سامانه
ثبت نام
English
کلیدواژه‌ها =
سواد برنامه درسی
تعداد مقالات:
1
نقش واسطه ای توسعه حرفه ای در رابطه سواد برنامه درسی با اثربخشی معلم(مورد مطالعه شهر کازرون)
دوره 4، شماره 12، تابستان 1404، صفحه
82-92
پری مشایخ، علیرضا موصلی
مشاهده مقاله
اصل مقاله
1.03 M
مقالات آماده انتشار
شماره جاری
شماره‌های پیشین نشریه
دوره 5 (1405)
دوره 4 (1404)
دوره 3 (1403)
دوره 2 (1402)
دوره 1 (1401)
